مدونة مراكز مصادر التعلم

مفهوم التعليم الإلكتروني التعليم الإلكتروني هو أسلوب حديث من أساليب التعليم، توظف فيه آليات الإتصال الحديثة من حاسب وشبكاته ووسائطه المتعددة،من صوت وصورة، ورسومات وآليات بحث ومكتبات إلكترونية، وكذالك بوابات الإنترنت سواء أكان عن بعد أو في الفصل الدراسي ويمكن تلخيص ذلك في في إنه استخدام التقنية بجميع أنواعها في إيصال المعلومة للمتلقي في أسرع وقت، وبأقل جهدا محققا فائدة أكبر.. وأرتبط هذا النوع من التعليم بثورة المعلومات المتمثلة بشكل كبير في الشبكة العالمية للمعلومات الإنترنت بوصفها أهم إنجاز تقني أسهم في إلغاء المسافات، وإختصار الزمن، وأحال العالم بقارته ودوله وتنويعاته الثقافية، والعرقية والسياسية والاقتصادية إلى قرية إلكترونية صغيرة لا حدود تفصل بين أعضاءها، ولا سدود تقف أمام تدفق المعلومات بينها، وأصبح في مقدور أي واحد منهم الوصول بسرعة إلى مراكز العلم والمعرفة والمكتبات، والإطلاع على الجديد المستحدث في حينه। وهذا الواقع جعل التعليم الإلكتروني توجها حتميا، بعد عجز التعليم التقليدي عن استيعاب كل الراغبين في التعليم بسبب الإنفجار السكاني الذي يشهده العالم، وضآلة حجم الجامعات، وضعف إم...

وأخيرا ظهرت اللائحة التنظيمة لمراكز مصادر التعلم في مسودتها الأول تعد اللائحة الإطار العام المنظم لمراكز مصادر التعلم بالمدراس وتهدف إلى بيان أهداف ووظائف وركائز وخدمات مراكز مصادر التعلم كما توضح تنظيم العمل والعلاقات داخل المركز وخارجه وبيان الواجبات والحقوق لكل من الإدارة والعاملين والمستفيدين تحقيقا للجودة في الأداء ومواكبة للمستجدات في مجتمع المعلومات والمعرفة وتؤكد اللائحة رؤية مراكز مصادر التعلم التي تتطلع إلى تقديم خدمات المعلومات لمجتمع المستفيدين التربوي،وتسعى رسالتها إلى تيسير سبل الوصول الحر إلى البيانات والمعلومات الموثقة والآمنة। ونرفق لكم المسودة الأولى للائحة التنظيمة لمراكز مصادر التعلم وفي إنتظار آرائكم وإقتراحاتكم للائحة لتظهر في صورتها النهائية بصورة تكاملية وأكثر شمولية خدمة لمراكز مصادر التعلم وتحقيقا لأهدافها المنشودة في خدمة المجتمع التربوي http://www.4shared.com/document/stpqpJOU/____.html